SOMOS CAPAZES? SIM.

Soluções milagrosas não existem.

Somos capazes de nos gerir.

Quais as regras que temos de seguir em caso de crise ou emergência?

Existem formulas que em outros sistemas já foram usadas com sucesso. Rigor, estratégia a curto - médio - longo prazo. Compromisso com a exigência. Auto controle e contenção. Transparência, execução planeada e exacta. Motivação pela ética, com objectivos claros relacionados com os prazos da estratégia traçada. Relacionamento institucional com o fito de boa conclusão, com mentalidade aberta e informada, em que os interesses comuns sejam claros, postos em prática e estejam acima de todos os outros. Não devem existir outros interesses que não seja o bem comum.

Comunicação continua das acções e objectivos alcançados pela prática e gestão corrente, tenham estes objectivos sido conseguidos ou não, temos de saber e não podemos descobrir mais tarde, isto faz parte da transparência e provoca motivação.

Análise dos resultados de forma constante, sempre conjugada com a execução da estratégia.

Planeamento sério e atempado, não fazer se não está planeado, mais vale ter um mau plano executado na perfeição do que um bom plano abandonado ou desviado da sua intenção inicial.

Mentalidade vencedora, implementação de um querer triunfar, não deixar a espiral negativa continuar a desmotivar a população.

Querer saber, implementar o gosto pela auto cultura e conhecimento, tem de ser uma constante as pessoas quererem saber mais sobre o que fazem profissionalmente, o que são e qual o seu espaço no mercado, o que são e o que fazem enquanto filhos, pais, avós, qual o seu contributo e como podem alterar as práticas negativas implementadas, motivar e criar uma espiral positiva.

Para isto tudo acontecer temos de implementar um discurso a nível nacional de mudança concreta com metas concretas e programas de enriquecimento cultural, social e económico.
Tem de existir no ensino um programa de gestão de recursos pessoais, das famílias e das comunidades (é mais fácil contribuir para uma comunidade, quando sabemos qual o valor do nosso contributo e vemos acontecer e se concretizar o valor do nosso contributo), um programa de orçamentação nas escolas, esse programa deve incluir a passagem do conhecimento de filhos para pais, lembrem-se do programa dos ensinamentos da reciclagem, quando foi ensinado nas escolas, foram os filhos que educaram os pais.

Nós somos capazes e inteligentes, temos de por de lado cores e credos e ter objectivos comuns e de união.

Conhecendo a dimensão do problema, podemos pensar na solução.